65 กลวิธีพัฒนาสมองสู่ขีดสูงสุดของศักยภาพ

บทที่ 1 ความถนัดของซีกสมอง (hemispheric specialization)
บทที่ 2 รูปแบบและวิธีคัดแยกเบื้องต้นเพื่อประเมินความถนัด (modality and dominance screening)
บทที่ 3 กลยุทธ์การเรียนรู้ (learning strategies)
- การเดินที่ใช้แขนขาเคลื่อนไหวสลับข้างกัน (cross-lateral march)
- กิจกรรมส่งเสริมประสาทสัมผัสทางแฮปติก (haptic activities)
- การรู้สึกด้วยการแตะสัมผัส (sensing though touch)
- วิธีอ่านทั้งคำ (whole -word approach)
- การออกเสียงสะกดตัวอัษร (phonics)
ฯลฯ
บทที่ 4 ก้าวไปข้างหน้าอีกก้าวหนึ่ง (one step beyond)